学校中心组举行深入学习实践科学发展观交流学习会

（党委宣传部文/张玉超图/陈奇云）2009年4月17日15时，学校中心组成员暖融融聚一堂，交流深入学习实践科学发展观的认识体会。

党委书记、中心组领导小组组长谢昌浩主持学习交流会，他首先要求学校中层领导要做好学习读书笔记，把学习落到实处。

校长、中心组领导小组副组长那金华作为此次学习的中心发言人，谈到发展，她说：科学发展观的形成凝结了数代共产党人的探索，发展观决定发展模式，发展模式直接关系着生存状态。发展应该从数量发展转向质量发展，转向冷静、理性、符合客观实际的发展。就我校而言，科学发展就是要符合高等教育发展的规律。要发展，首先要搞清楚发展的内容。学校要发展，就应该搞清楚大学发展应该有什么理念。高校的发展还应该持有这样的主流意识：培养人才是根本，提高教学质量是永恒主题。谈到集体精神，那校长说：艰苦创业、艰苦奋斗等积极、传统、经典的精神，是一个集体（无论国家、高校）无论何时都应该坚守的。谈到学习，那校长认为：大学应该是学习的示范、典范，而不是社会风格的追随者，大学应对学习起着引领作用。在学习中，妄自菲薄不行，夜郎自大也不行。学习的途径不局限于书本，身边的人，社会实践等都是学习的好对象。那校长要求与会者要做学习型的领导，在工作的同时，不断加强自身理论修养，提升指导实践的水平，警惕成为事务主义者。谈到对干部的定义，那校长认为，干部不是荣誉，而是一种责任。她说，因为自己对临沧师专怀有一份浓浓的感情，所以深感对临沧师专负有一份沉甸甸的责任。她要求干部端正对自己身份的认识，践行好自己的责任。谈到作风，那校长要求大家要勤于思考，想一件，做一件；做一件，做扎实一件。深入学习实践科学发展观的落脚点是提升自身素质和实现学校发展，为把实现学校发展落到实处，那校长提出了十项要做好的工作内容：一要完成好与省教育厅签定的2008-2012年度目标管理责任书的任务；二要着力解决制约学校发展的瓶颈问题；三要搞好学校基础建设；四要深化改革，提高效益；五要关注学校民生问题；六要切实推进毕业生就业；七要重视教学质量；八要扎实推进科研建设，提升科研档次；九要完善制度建设；十要坚定“走出去”战略，办好孔子学堂。那校长最后表态，在深入学习实践科学发展观活动中一定会带头学习，讲思考；带头实干，树形象。

副校长、中心组领导小组成员苏汉林作交流发言，他谈了三点学习认识和要求：一、要始终与党中央在思想上、认识上、行动上保持一致；二、深入学习实践科学发展观包括了学习和实践两方面，两方面互补互助，缺一不可，没理论的实践只是盲目的实践，没实践的理论只是空洞的理论；三、要学会反思，经常反思，古人言：君子一日三省。通过反思，在总结中出新思路。

副校长、中心组领导小组成员董大校认为，学校的科学发展应该体现在为地方发展服务上，而改革是学校继续快速发展的动力，提高教育教学质量是发展的核心。学校的科学发展，应该从积极转变教育教学思路入手，推动学校改革之核心——教育教学改革不断走向深入。

谢昌浩书记肯定了三位交流发言人的发言，他说：三位发言人的发言全面梳理了学校的工作，校长的发言还对学校的发展做出了科学部署，本次交流学习达到了预期的目的。谢书记要求认真学习省委关于推进高校改革的有关文件，他强调了吃透政策的重要性，要求学会科学、全面地解读文件。

党委副书记、中心组领导小组副组长赵庆明，纪委书记双春仁，副校长杨宝康出席了学习交流会。