（党委宣传部文/张玉超 图/陈奇云）2009年6月8日上午，笔者走进学校三号院101教室，体验了SYB创业培训课程的课堂氛围。教室课桌摆放呈马蹄形，前方的空间如一个小舞台，培训师梅松竹正站在“舞台”中间引导同学们讨论“创办企业，是找合伙人好？还是不找好？”。她要求，各学习小组的观点阐述者先把结论贴在白板上，再用简洁、流畅的语言阐述原因，之后，台下的学员可以对发言者的阐述质疑，通过“质疑——解释”的方式进行讨论。同学们没有扭捏的现象，在台上自信、大方，偶有紧张和不连续，台下便给予鼓励的掌声。

课间，梅松竹向笔者介绍：本堂课是自6月6日开班仪式以来的第五次课，通过前几次课的学习和历练，学生进步很明显。

学生处负责该项工作的何钰龙老师介绍：这是学校第一次将SYB创业培训课程引进学校，为毕业生就业铺开一条新道路。“创办你的企业”（SYB）是国际劳工组织与中国劳动部开发的合作项目，是为帮助微小企业发展，促进就业，专门研究开发的一系列培训小企业家的培训课程。到目前为止，已在世界上84个国家推行这一项目，我国已在全国100个城市推广。《创办你的企业》教材包括一本创业意识培训册、一本创业计划培训册和一份创业计划书。培训课程的内容分为两个部分，共十步，步步相扣，逐渐深入，缺一不可。本次培训，学校出资聘请培训师，报名参训的毕业生只需交纳55元的教材费用和15元的办证费用。目前，共有24名毕业生参加培训。培训从6月6日开始，将持续到6月12日，除晚自习，每天的课程时间安排与学校的课程时间安排相同。学校共聘请了两名培训师，承担不同内容的培训。除梅松竹老师，还有刘淑梅老师。

何钰龙老师这样评价SYB创业培训：我理解的素质教育的课堂形式就应当和SYB创业培训的课堂形式一样，老师把引导作为对学生的主要教育方式，倡导教学合作式、辩论式、角色扮演式。在这样的教学方式下，学生的学习主动性和热情都很高，学习效率高。SYB创业培训课程的内容本身很新颖，吸引力大。培训的过程是看到学生进步的过程，同学们从不敢上台，到积极走上台，迈出了人生中了不起的一步又一步。经过培训，即便没有创业的打算，也为成为一名优秀员工奠定了基础。

何钰龙老师对参加培训的同学抱有信心，他预期：24名学生中，至少可以有2名学生成功创业。

培训师梅松竹对我校24名参训的学生给予了高度评价：学生有礼貌，双手接物，主动给老师买水，深受感动；心中藏着梦，学习欲望强烈，好学敢想，教学过程不感觉吃力，上课氛围很愉快。